كل أخبار قراءات. الإسلام. الوعي
نحو مقاربة متعددة الأبعاد للإسلام: الخطاب المؤسس والمقاربة الأكاديمية التاريخية والفهم الفينومينولوجي
إبراهيم بجنيخ هل يمكن فهم الإسلام بمعزل عن الرواية الرسمية التي تهيمن على الوعي الإسلامي المعاصر؟ وهل من الممكن إعادة بناء تصوّر جديد عن الإسلام المبكر من خارج النصوص التي كتبت بعد زمن من لحظة التأسيس؟ هذه الأسئلة لا تسعى إلى التشكيك، بل إلى إعادة ترتيب أولويات المقاربة الأكاديمية. كثير من الباحثين تعاملوا مع الرواية […]